|
Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih. |
![]() Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je sel.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence. |
© 2026 sel.eduskills.plus
| Advanced | |
| Age: 4-7 | |
| Cjelogodišnji projekt. | |
| Djeca razvijaju svijest o putovima učenja. Uče da mogu postići ciljeve vlastitim trudom, vježbom i ustrajnošću. Razvijaju i svijest o tome da nam druge osobe mogu pomoći tijekom procesa učenja. | |
| Flexibility Wellbeing Growth mindset Managing learning | |
| Cognitive task Conversation | |
|
Pripremiti kolaž-papir i hamer-papir za aktivnost te prikupiti i pripremiti odabir časopisa za izrezivanje slika.
Pozovite djecu u krug prijateljstva i pitajte ih što bi željela učiti i tko im u tome može pomoći. Objasnite da će izraditi plakat sa svojim željama za učenje.
Djeca izrađuju vlastite slike o tome što žele učiti koristeći kolaž-papir, izrezivanjem slika iz časopisa ili crtanjem. Nakon toga lijepe svoje radove na veliki hamer-papir kao zajednički plakat.
Započnite razgovor o tome kako mogu postići ono što žele i tko im u tome može pomoći.
Zapišite dječje izjave u oblak ili prostor pokraj slike koju su izradila.
S vremenom se vraćajte plakatu s djecom i razgovarajte o tome kako napreduje njihovo učenje.
Razgovarajte o pitanjima poput:
Dodajte nove slike, crteže ili fotografije na plakat kako biste prikazali put učenja i napredak svakog djeteta.
Filmovi, bajke i priče za djecu o uspjehu i poteškoćama na putu do njega.
Priče o uspjesima poznatih ljudi i znanstvenika te poteškoćama na koje su pritom naišli.
Zamolite roditelje i djedove i bake da podijele svoja iskustva o svom putu učenja i tome kako su rješavali izazove na tom putu.