Il mio percorso di apprendimento
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| Avanzato | |
| Età: 4-6 | |
| 20-30 minuti | |
| I bambini sviluppano la consapevolezza dei percorsi di apprendimento. Imparano che possono raggiungere gli obiettivi grazie al proprio impegno, alla pratica e alla perseveranza. Comprendono inoltre che altre persone possono aiutarli durante il processo di apprendimento. | |
| Gestione dell'apprendimento | |
| Flessibilità Benessere Mentalità di crescita | |
| Compito cognitivo Conversazione | |
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Preparazione
Preparate del materiale per collage e della carta più spessa per l'attività, e raccogliete una selezione di riviste da cui ritagliare le immagini. Calcolate 15 minuti di preparazione e 20-30 minuti per l'attività, una volta a settimana durante tutto l'anno scolastico, poiché questa attività si svolge nell'arco di un periodo prolungato.
Implementazione
Invita i bambini a formare un cerchio di amicizia e chiedi loro cosa vorrebbero imparare e chi potrebbe aiutarli. Spiega che realizzeranno un poster con i loro desideri di apprendimento.
I bambini creano le proprie immagini di ciò che vogliono imparare utilizzando carta da collage, ritagliando immagini da riviste o disegnando. Dopodiché, incollano i loro lavori su un grande foglio di carta martellata per formare un poster collettivo.
Avvia una discussione su come possono raggiungere i loro obiettivi e chi può aiutarli a farlo.
Scrivi le affermazioni dei bambini nella nuvola o nel campo accanto al disegno che hanno creato.
Riflessione
Nel corso del tempo, tornate a guardare il poster con i bambini e parlate dei progressi che stanno compiendo nel loro apprendimento.
Discutere domande come:
- Chi ti sta aiutando a imparare cose nuove?
- Quali difficoltà hai incontrato?
- Come ti senti quando qualcosa è difficile?
- Chiedi aiuto? Chi ti ha aiutato finora?
Aggiungi nuove immagini, disegni o foto al poster per illustrare il percorso di apprendimento e la crescita di ogni bambino.
Varianti e idee aggiuntive
Film, fiabe e storie per bambini che raccontano di successi e difficoltà incontrate lungo il cammino.
Storie di successi di personaggi famosi e scienziati e delle difficoltà incontrate lungo il cammino.
Chiedete a genitori e nonni di condividere le loro esperienze relative al percorso di apprendimento e a come hanno risolto i problemi incontrati lungo il cammino.
Foto dell'attività
