Moje supermoči

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last sel.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

	Nadgradne dejavnosti
	Starost: 4-6
	1 teden
	»Moje supermoči« pomaga otrokom prepoznati njihove moči, kot so prijaznost, radovednost in potrpežljivost, s pomočjo barvitega kolesa supermoči.
	Razvojna kompetenca in vodenje učenja Upravljanje učenja
	Pogovor
	Škarje Lepilo Flomasterji Voščenke Nalepke Kolo supermoči: Izdelano iz kartona ali lesa, razdeljeno na barvite dele, od katerih vsak predstavlja supermoč. Premični kazalec: Smernik, pritrjen na sredino kolesa

Priprava

Izdelava kolesa supermoči: Pripravite barvno kolo z več deli, pri katerih vsak del predstavlja eno supermoč. Vsaka supermoč naj ima svojo barvo ali simbol, ki pomaga otrokom prepoznati lastnost.

Premični kazalec: Na sredino kolesa pritrdite premični kazalec, ki ga otroci lahko zavrtijo.

Izvedba

Kira in Miro predstavita dejavnost tako, da pokažeta »Kolo supermoči« in rečeta: »Ali ste vedeli, da imamo vsi supermoči? Pojdimo jih odkrit!« Pojasnita, da bomo z vrtenjem kolesa razkrili posebno moč, ki jo ima vsak otrok ali jo lahko vadi.

Vrtenje in prepoznavanje supermoči

Vsak otrok dobi priložnost, da zavrti kolo.

Vzgojitelj/ica opiše izbrano supermoč (npr. »Pogum pomeni, da poskusiš nekaj novega, tudi če te je malo strah«).

Otrok razmisli, ali prepozna to moč pri sebi, in svoje misli deli s skupino.

Uporabljam svojo supermoč

Vzgojitej/ica otroka vpraša, kako v vsakdanjem življenju uporablja izbrano supermoč.

Če kolo pokaže npr. »Prijaznost«, otrok pove, kako je prijazen do prijateljev ali družine.

Moja supermoč dneva

Vsak otrok zavrti kolo in izbere supermoč, na katero se bo osredotočil tisti dan.

Ob koncu dne otroci razmislijo: »Kdaj sem danes uporabil/a svojo supermoč? Kaj je bilo lahko ali težko?«

Pripovedovanje zgodb o supermočeh

Otroci zavrtijo kolo in izberejo eno ali več supermoči za ustvarjanje zgodbe.

Predstavljajo si situacijo, v kateri supermoči pomagajo rešiti težavo.

Refleksija

Svojo zgodbo predstavijo z risbo, igro vlog ali pripovedovanjem.

»Kaj smo se naučili o naših supermočeh?«
»Katero supermoč najraje uporabljaš in zakaj?«

Kira in Miro jih spodbujata, naj svoje moči vadijo vsak dan.

Različice in dodatne ideje

Osebno kolo supermoči

Vsak otrok ustvari svojo mini verzijo kolesa s svojimi najljubšimi supermočmi. Uporablja ga vsak dan za razmislek.

Skupinska analiza supermoči

Otroke razdelite v skupine. Vsaka skupina zavrti kolo in se pogovori, kako lahko supermoč uporabijo v različnih situacijah (npr. pogum pri športu, potrpežljivost s prijatelji).

Dnevnik supermoči

Spodbudite otroke, naj rišejo ali pišejo o trenutkih, ko so med tednom uporabili svoje supermoči.

Delovni list „Kolo supermoči“ (slika končnega kolesa supermoči)

Delovni list „Simboli supermoči“: ikone ali slike, ki predstavljajo vsako supermoč

Prijaznost	Radovednost	Pogum	Deljenje
Sposobnost poslušanja	Vztrajnost	Pomoč drugim	Delavnost
Samostojnost	Prijateljstvo	Nežnost	Radodarnost
Ustvarjalnost	Potrpežljivost	Skrb zase	Previdnost