Izgledaš drugačije! Ali zašto?

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

Svi sadržaji, a posebno tekstovi, slike i grafikoni, su zaštićeni autorskim pravima. Vlasnik autorskih prava, ukoliko nije drugačije označeno, je sel.eduskills.plus, a autorsko pravo je definirano licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Međunarodna. Autorska prava mogu biti definirana uvjetima licence.

	Advanced
	Age: 4-7
	15 do 30 minuta (ovisno o interesima djece)
	Djeca pokušavaju prepoznati promjene u izgledu, odjeći ili dodacima druge osobe. Zadatak ove aktivnosti je usporediti, odlučiti i kritički razmišljati.
	Critical thinking
	Cognitive task Conversation Movement
	Šalovi, kape, naočale, ukosnice… Paravan ili mali šator za skrivanje

Preparation

Pripremite paravan ili mali šator za skrivanje i kutiju ili košaru sa šalovima, kapama, naočalama…

Implementation

Pozovite djecu u krug. Objasnite da ćete igrati novu igru i ukratko je opišite.

Odaberite brojalicom jedno dijete koje će mijenjati izgled.

Svi pažljivo promatraju kako dijete izgleda: odjeću, obuću, frizuru ili dodatke.

Zatim se dijete sakrije iza paravana ili u mali šator i promijeni jednu malu stvar na sebi (na primjer, skine gumicu za kosu, zamijeni cipele, podvrne rukave).

Kad se dijete vrati u krug, ostali pažljivo promatraju i pokušavaju pogoditi što se promijenilo.

Djeca se izmjenjuju u promjeni izgleda.

Reflection

Pitajte djecu kako su se osjećala u ovoj igri, što im se svidjelo i što im je bilo teško.

Variations and Additional Ideas

Koristite lutke / životinjice za igru (poput avatara). Dijete odabire i predstavlja lutku ili životinjicu.

Razlike temeljene na izražavanju osjećaja: sreća, tuga, ljutnja, strah.