Was wäre, wenn?

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	Aufbauaktivität
	Alter: 4-6
	20-30 min
	Durch "Was wäre, wenn?"-Fragen erkennen Kinder Ursachen und Wirkung, werden eingeladen, kreativ und kritisch zu denken, entwickeln Bewältigungsstrategien und erleben den Wert von Zusammenarbeit.
	Kritisches Denken
	Flexibilität Zusammenarbeit Kommunikation
	Kognitive Aufgabe Gespräch
	Scheren Buntes Papier Drucker Laminiergerät Variation: Bunte Zeitschriften und Bilder aus Alltagssituationen

Vorbereitung

Drucke die "Was wäre, wenn?"-Fragekarten aus. Die Kinder können die freie Fläche nutzen, um die Situationen zu zeichnen. Laminiere die Karten, damit sie länger haltbar sind.

Durchführung

Versammle die Kinder in einem Kreis und stelle ein neues Spiel vor. Zeige die "Was wäre, wenn?"-Karten und erkläre, dass auf jeder Karte eine Situation steht, die zum Nachdenken und gemeinsamen Austausch anregt.

Die Karten dann verdeckt in der Mitte auf dem Tisch oder dem Boden auslegen. "Erwürfeln", welches Kind beginnt.

Das beginnende Kind zieht eine Karte. Du liest die Frage vor. Das Kind erklärt anschließend, was es in dieser Situation für das Beste halten würde.

Rege das Nachdenken mit Leitfragen an, beispielsweise:

Was würdest du in dieser Situation brauchen?
Wie könntest du dir selbst helfen?
Wen könntest du um Hilfe bitten?

Die anderen Kinder teilen danach ihre eigenen Ideen und Meinungen zur Situation. Das Kind, das die Karte gezogen hat, kann sich wünschen, wer als Nächstes eine Karte ziehen darf. Spielt weiter, bis jedes Kind an der Reihe war oder das Interesse nachlässt.

Reflexion

Führe ein Abschlussgespräch:

Was hat dir an diesem Spiel am besten gefallen?
Welche Fragen waren deine Lieblingsfragen und warum?
Welche waren schwierig? Was hat sie schwierig gemacht?
Warst du schon einmal in einer ähnlichen Situation? Wie hast du sie gemeistert?

So verbinden die Kinder ihre Vorstellungskraft und ihr logisches Denken mit realen Erlebnissen und Gefühlen.

Variationen und zusätzliche Ideen

Geschichte verändern:

Nimm eine bekannte Geschichte oder ein vertrautes Ereignis und ergänze diese mit einer "Was wäre, wenn…?"-Frage (z.B.: Was wäre, wenn Rotkäppchen sich in der Stadt verlaufen würde?).

Eigene Karten gestalten:

Die Kinder entwerfen ihre eigenen "Was wäre, wenn?"-Karten mit Bildern aus Zeitschriften oder Zeichnungen. Sie denken sich Situationen aus, illustrieren sie und teilen sie mit der Gruppe.

Rollenspiel:

Bestimmte "Was wäre, wenn?"-Situationen werden in Paaren oder kleinen Gruppen nachgespielt. So können die Kinder unterschiedliche Lösungen ausprobieren und Gefühle im Spiel und über Bewegung und Körpersprache ausdrücken.

Fantasie-Fragen

1. Was wäre, wenn jemand zu dir sagt: "Du bist toll (wunderbar, super, großartig)!"?

2. Was wäre, wenn du ein Tier sein könntest? Welches Tier wärst du?

3. Was wäre, wenn dein Haustier sprechen könnte? Was würde es sagen?

4. Was wäre, wenn du eine Superkraft haben könntest? Welche würdest du nehmen?

5. Was wäre, wenn du so klein wie ein Insekt wärst?

6. Was wäre, wenn wieder Dinosaurier auf der Erde herumlaufen würden?

7. Was wäre, wenn du wie ein Vogel fliegen könntest?

8. Was wäre, wenn du drei Augen hättest?

9. Was wäre, wenn du Augen auf dem Rücken hättest?

10. Was wäre, wenn du einen Schwanz hättest? Was würdest du damit machen?

Fragen über herausfordernde Situationen

1. Was wäre, wenn jemand mit dem Spielzeug spielt, das du haben willst?

2. Was wäre, wenn dir jemand dein Spielzeug wegnimmt?

3. Was wäre, wenn du das Spielzeug von jemand anderem kaputt machst?

4. Was wäre, wenn es dir nicht gut geht?

5. Was wäre, wenn deine beste Freundin oder dein bester Freund nicht mit dir spielen möchte?

6. Was wäre, wenn du dir auf dem Spielplatz weh tust?

7. Was wäre, wenn dich jemand ärgert oder gemein zu dir ist?

8. Was wäre, wenn niemand mit dir spielen möchte?

9. Was wäre, wenn du in einer Gruppe mit Kindern bleiben musst, die du noch nicht kennst?

10. Was wäre, wenn eine neue Erzieherin oder ein neuer Erzieher kommt?

11. Was wäre, wenn du in ein anderes Land kommst und die Kinder dort eine andere Sprache sprechen?