Otroci lovijo čustva

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last sel.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

	Temeljne dejavnosti
	Starost: 4-6
	2 seji po približno 30 minut
	Otroci »lovijo« kartice s čustvi, nato pa ta čustva odigrajo ali se spomnijo podobnih doživetij. Tako skozi igrivo pripovedovanje zgodb razvijajo izražanje čustev in prepoznavanje čustev pri sebi in drugih.
	Komunikacija
	Pogovor
	Papir Škarje Papir in črn flomaster (za risanje čustvenih izrazov) Laminator in vrečke za laminiranje (za obstojnejše kartice) Torbica, škatla ali vrečka iz blaga (za »ribolov« oziroma žrebanje kartic) Do pet kopij vsakega čustva, da jih lahko večkrat uporabite med igro

Priprava

Pripravite vrečko ali škatlo in jo napolnite s karticami čustev ali obrazki z različnimi čustvenimi izrazi (npr. veselje, žalost, jeza, strah, presenečenje). Če želite dodati zabaven, interaktiven element, lahko na vsako kartico pritrdite sponko in s preprosto ribiško palico (palico z magnetom ali trnkom) »lovite« čustva.

Izvedba

Otrokom razložite, da bodo šli »na ribolov«, le da tokrat ne bodo lovili rib, ampak čustva. Pokažite jim pripravljene materiale (majhno ribiško palico ali palico z magnetkom ali kaveljčkom in kartice z emotikoni). Če želite, lahko lovijo tudi kar z rokami.

Povejte jim, da bodo poleg ugibanja čustev govorili tudi o trenutkih, ko so jih sami doživeli.

Posnemaj in ugani

Otroci se po eden na vrsto izmenjujejo pri izbiranju kartice s smeškom ali čustvenim obrazom iz niza razporejenih kartic ali predmetov.

Pogledajo, katero čustvo so ujeli, in ga brez besed izrazijo z obrazom in telesom.

Ostali otroci opazujejo in ugibajo, katero čustvo je prikazano. Ta del igre krepi prepoznavanje in izražanje čustev.

Zgodba o občutku

V drugem krogu otroci ponovno »ulovijo« kartico. Tokrat namesto pantomime povedo kratko zgodbo ali spomin na trenutek, ko so to čustvo sami doživeli.

Refleksija

Po nekaj krogih se zberite in se pogovorite:

Kako ste se počutili med igro?
Je bilo lahko ali težko pokazati čustvo?
Je bilo lahko ali težko, ko ste ga občutili?
Imate idejo, kako bi igro lahko spremenili ali razširili?

Spodbudite otroke, naj predlagajo nove načine, kako bi lahko igro nadalje igrali ali popestrili.

Delovni list »Čustva« 1

Delovni list »Čustva« 2