Unsere SEL-Ecke

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	Basisaktivität
	Alter: 4-6
	1 Woche
	Die Kinder gestalten gemeinsam eine gemütliche SEL-Ecke: Einen Ort, an dem sie Gefühle entdecken, Emotionen ausdrücken und soziales sowie emotionales Lernen spielerisch erleben können.
	Zusammenarbeit
	Gespräch Kognitive Aufgabe
	Möbel (zur Gestaltung und Einrichtung der SEL-Ecke, z.B. Regale, ein kleiner Tisch oder bequeme Sitzmöglichkeiten) Poster zu Emotionen, Empathie und sozialen Interaktionen Bücher und Bildmaterialien zum Thema Gefühle und Beziehungen SEL-Lernspiele und Materialien (Emotionskarten, Handpuppen, Erzählimpulse usw.) Weiche und gemütliche Materialien (z.B. Kissen, Kuscheltiere, Decken oder Teppiche)

Vorbereitung

Die Ecke soll ein dauerhafter Ort für soziales und emotionales Lernen sein. Sie wird schrittweise aufgebaut und enthält am Ende verschiedene Poster an den Wänden sowie zahlreiche didaktische Materialien, die während anderer Aktivitäten gemeinsam erstellt werden.

Durchführung

Einführung

Stell die Idee vor, eine besondere Ecke im Gruppenraum einzurichten, einen Bereich, der ganz den Emotionen, Gefühlen und dem Wohlbefinden gewidmet ist. Erkläre, dass dies ein sicherer und gemütlicher Ort sein wird, an dem die Kinder ihre Gefühle erkunden, Spiele zu Emotionen spielen sowie Zeit zum Entspannen oder Nachdenken verbringen können.

Beginne ein Gespräch mit den Kindern:

"Wie sollte dieser neue Bereich aussehen?"
"Was würde euch helfen, euch dort sicher und wohl zu fühlen?"
"Was könnten wir dort hineinstellen, damit wir etwas über Emotionen lernen können?"

Ermutige die Kinder, ihre Ideen mitzuteilen oder zu beschreiben, welche Art von Raum ihnen gefallen würde.

Hauptaktivität

Gestalte und richte die SEL-Ecke gemeinsam mit den Kindern ein. Mögliche Schritte sind:

Wähle gemeinsam mit den Kindern einen geeigneten Platz im Gruppenraum aus und stelle bei Bedarf Möbel um.
Achte darauf, dass der Bereich gut beleuchtet, bequem und groß genug für Aktivitäten in Kleingruppen oder ruhige Zeiten ist.
Sammle weiche Materialien wie Kissen, Teppiche oder Kuscheltiere, um den Bereich gemütlich zu gestalten.
Bringe Poster, Fotos und Bücher zu Emotionen und sozialen Interaktionen an, lege sie aus oder gestalte sie gemeinsam mit den Kindern.
Präsentiere Materialien aus früheren SEL-Aktivitäten, z.B. Emotionskarten, Zeichnungen oder Handpuppen.
Lass die Kinder bei der Dekoration mitwirken und den Bereich nach ihren Vorstellungen mitgestalten.

Lass die SEL-Ecke mit der Zeit wachsen, indem du nach und nach neue Materialien und Ideen ergänzt, während weitere Aktivitäten durchgeführt werden.

Variationen und zusätzliche Ideen