Naš kotiček za socialno in čustveno učenje

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.

Vse vsebine, še posebej teksti, slike in grafikoni so avtorsko zaščiteni. V kolikor izrecno ni določeno drugače, so avtorske pravice last sel.eduskills.plus pod licenco Priznanje avtorstva - nekomercialna raba - brez predelav 4.0 mednarodna (CC BY - NC - ND 4.0 ). Uporabijo se lahko le v okviru licenčnih pogojev.

	Temeljne dejavnosti
	Starost: 4-6
	1 teden
	Otroci skupaj ustvarijo prijeten kotiček za socialno in čustveno učenje, prostor za raziskovanje čustev, izražanje občutkov ter razvijanje socialnih in čustvenih spretnosti skozi igro.
	Sodelovanje
	Pogovor Kognitivna naloga
	Pohištvo (za opredelitev in ureditev kotička za socialno in čustveno učenje, npr. police, manjša miza ali udobni sedeži) Plakati o čustvih, empatiji in socialnih odnosih Knjige in slikovno gradivo o čustvih in odnosih Igre in materiali za socialno in čustveno učenje (kartice s čustvi, lutke, iztočnice za zgodbe ipd.) Mehki predmeti za udobje (npr. blazine, plišaste igrače, odeje, preproge)

Priprava

Kotiček naj bo stalni prostor za socialno in čustveno učenje. Nastajal bo postopoma, ob koncu pa bo vseboval več plakatov na stenah ter veliko didaktičnega gradiva, ki bo nastalo med posameznimi dejavnostmi.

Izvedba

Uvod

Predstavite idejo o posebnem kotičku v igralnici, namenjenem čustvom, občutkom in dobremu počutju. Pojasnite, da bo to varen in prijeten prostor, kjer bodo otroci lahko raziskovali svoja čustva, se igrali igre o čustvih ter si vzeli čas za umiritev ali razmislek.

Začnite pogovor z otroki:

»Kako naj bi izgledal ta novi prostor?«
»Kaj bi vam pomagalo, da bi se tam počutili varno in prijetno?«
»Kaj lahko postavimo vanj, da nam bo pomagalo spoznavati čustva?«

Spodbudite otroke, da delijo svoje ideje ali opišejo, kakšen prostor bi jim bil všeč.

Glavna dejavnost

Skupaj načrtujte in uredite kotiček za socialno in čustveno učenje. Koraki lahko vključujejo:

Izbiro prostora v igralnici (po potrebi prestavite pohištvo).
Poskrbite, da bo prostor dobro osvetljen, udoben in dovolj velik za dejavnosti v manjših skupinah ali za mirne trenutke.
Zberite mehke materiale (blazine, preproge, plišaste igrače), da bo prostor prijeten in vabljiv.
Prinesite ali izdelajte plakate, fotografije in knjige, povezane s čustvi in socialnimi odnosi.
Razstavite gradiva, ki so nastala pri prejšnjih dejavnostih socialnega in čustvenega učenja, na primer kartice s čustvi, risbe ali lutke.
Otrokom omogočite, da sodelujejo pri okraševanju in soustvarjanju prostora.

Naj se kotiček za socialno in čustveno učenje skozi čas razvija, z novimi gradivi in idejami, ki nastajajo ob novih dejavnostih.

Različice in dodatne ideje