Eko lov na zaklad: zabavne dejavnosti o recikliranju in zelenem življenju

Eco Treasure Hunt

Station 1Recycle Paper

Station 2Sorting Waste

Priprava

Izvedba

Refleksija

Različice in dodatne ideje

Splošni pripomočki:

Postaja 1: Recikliranje papirja

Postaja 2: Razvrščanje odpadkov

Postaja 3: Izdelava igrač

Postaja 4: Sajenje semen

Postaja 5: Lov na okolju prijazne materiale

Postaja 6: Izdelava vetrnic

Postaje

Postaja 1: Recikliranje papirja

Postaja 2: Razvrščanje odpadkov

Postaja 3: Izdelava igrač iz recikliranih materialov

Postaja 4: Sajenje semen

Postaja 5: Lov na okolju prijazne materiale

Postaja 6: Eko zaklad – izdelava vetrnice

Končna igra: Tek z vetrnicami

	Nadgradne dejavnosti
	Starost: 3-7
	Dejavnost je primerna za športne ali okoljske tematske dneve.
	Interaktivni eko lov na zaklad, kjer se otroci prek zabavnih nalog učijo recikliranja, ponovne uporabe in skrbi za okolje.
	Dobrobit
	Umetnost Gibanje Na prostem
	Papir Škarje Lepilo Voščenke Nalepke Stare škatle plastične steklenice drugi reciklirani materiali Žetoni (kot simboli nagrad za najdene zaklade) Nagrade (okolju prijazne: sadike, pralne vrečke itd.) Seznam nalog (preprost natisnjen seznam za otroke)

Print version

Košare ali majhne škatle: za vsakega otroka ena, za zbiranje materialov.
Barvice, flomastri, nalepke, lepilo, škarje: za okraševanje ali ustvarjanje na posameznih postajah.

Star papir, časopisi ali revije: za rezanje in ustvarjanje.
Predloge za izrezovanje (npr. zvezdice, rože): natisnjene ali narisane.
»Skrita« škatla, napolnjena z odpadnim papirjem.

Koši ali škatle z oznakami (papir, plastika, kovina, biološki odpadki).
Različni odpadki za razvrščanje (steklenice, pločevinke, papirčki).

Reciklirani materiali: plastične steklenice, zamaški, kartonske škatle.
Okrasni materiali: barvni papir, nalepke.

Majhni lončki: za vsakega otroka en.
Zemlja in semena (npr. cvetlice, zelišča).
Zalivalke ali majhne posodice za zalivanje.

Naravni materiali: listi, vejice, storži.
Reciklirani materiali: papir, karton, steklene steklenice.
Skriti materiali, razporejeni po igralnem prostoru ali vrtu.

Trši papir ali karton za lopatice vetrnic.
Lesene palčke.
Sponke ali bucike za sestavljanje vetrnic.

Kira in Miro pozdravita otroke in vprašata: »Zakaj je pomembno reciklirati in ponovno uporabljati materiale? Kako lahko ustvarimo manj odpadkov?« Nato razložita potek eko lova na zaklad in poudarita, da bodo otroci s pomočjo zabavnih izzivov iskali in uporabljali skrite zaklade.

Naloga: Najdi skrito škatlo s starim papirjem. Izreži oblike (zvezdice, rože) in jih okrasi. Uporabi okraske za okrasitev prostora ali jih odnesi domov.

Naloga: Najdi koš z mešanimi odpadki in jih pravilno razvrsti v označene koše. Pogovorite se o tem, zakaj je ločevanje pomembno.

Naloga: Poišči škatlo z odpadnimi steklenicami, zamaški in kartonom. Iz teh materialov izdelaj preprosto igračo (avto, raketo, punčko). Igračo okrasi.

Naloga: Poišči lončke, zemljo in semena. Posadi seme, ga zalij in se nauči, kako skrbeti za rastlino.

Naloga: Otroci dobijo košare ali škatlice in iščejo okolju prijazne materiale v določenem prostoru. To so lahko naravni materiali (listi, vejice, storži) ali reciklirani predmeti (papir, karton, steklenice). Na koncu se pogovorite, zakaj so ti materiali boljša izbira kot plastika.

Naloga: Najdi skrite materiale za vetrnico in jo izdelaj iz papirja in lesenih palčk.

Naloga: Otroci tečejo z vetrnicami, ki so jih izdelali. Zmaga tisti, čigar vetrnica se najhitreje vrti. Ob tej dejavnosti uvedite pogovor o vetrni energiji.

Ob zaključku se skupaj pogovorite:

»Katera postaja ti je bila najbolj všeč in zakaj?«
»Kaj si se naučil o tem, kako lahko porabimo manj materialov in ustvarimo manj odpadkov?«

Miro zaključi: »Ne pozabite, z našimi dejanji lahko pomagamo zmanjšati kupe odpadkov!«

Eko lov na zaklad izvedite kot družinski dogodek ali na Dan starih staršev in tako spodbudite medgeneracijsko druženje.

Dejavnost prilagodite različnim prostorom (gozd, igrišče, mestni park, telovadnica).

The Eco Treasure Hunt is an activity in which children need adult help at each station, so we recommend that you do it at a meeting with parents.

We believe that after reading the introductory instructions for the activity, you have many ideas about how to prepare the materials for each station. We are sharing just one of the possible ideas that may help you with the implementation. We are looking forward to see your experiences and photos.

There are 6 hidden treasure stations, so the groups are divided by color with an equal number of members in each group. Ring a bell (or give some other agreed signal) every 15 minutes to signal that the groups should switch.

Name the groups after colors, and each group gets its own order of stations to visit:

Green group

Blue group

Yellow group

Orange group

White group

Important note!

Before preparing the activity, each educator should check which labels and bin colours apply in their country. The examples provided refer to Slovenia. If your country uses different rules for waste sorting, please adapt the activity accordingly.

Instructions for making the didactic game

Prepare three cardboard tubes (for example, from paper towel rolls) and cut them to a length of 10 cm. Print the material on thicker paper. You can also laminate the picture tokens so they will last longer. Let the children colour the bins in the colours used in your country for sorting organic waste, paper and cardboard, and general waste. Cut out the coloured bins and glue them onto the tubes.