Moje učno potovanje

Nadgradne dejavnosti
Starost: 4-7
Projekt, ki poteka skozi celo šolsko leto.
Otroci razvijajo zavedanje o učenju in poti do znanja. Spoznajo, da lahko z vztrajnostjo, trudom in vajo dosežejo svoje cilje. Učijo se, da nam pri učenju lahko pomagajo tudi drugi.
Prožnost Dobrobit Razvojna kompetenca in vodenje učenja Upravljanje učenja
Kognitivna naloga Pogovor
  • Kolažni papir
  • Škarje
  • Lepilo
  • Flomasterji
  • Voščenke
  • Trši papir (risalni blok ali karton)
  • Revije za izrezovanje slik

Priprava

Pripravite kolaž papir in trši papir za skupni plakat. Zberite različne revije, iz katerih bodo otroci izrezovali slike.

Izvedba

Otroke povabite v krog prijateljstva in jih vprašajte, kaj bi se radi naučili in kdo jim pri tem lahko pomaga. Pojasnite, da bodo izdelali plakat s svojimi učnimi željami.

Otroci s pomočjo kolaž papirja, izrezanih slik iz revij ali risb ustvarijo svojo podobo tega, kar bi se radi naučili. Ko končajo, svoje izdelke prilepijo na velik skupni plakat iz tršega papirja.

Z otroki se pogovorite o tem, kako lahko dosežejo, kar si želijo, in kdo jim lahko pri tem pomaga.

Njihove izjave zapišite v oblaček ali v prostor poleg njihove slike.

Refleksija

Občasno se skupaj z otroki vrnite k plakatu in se pogovorite o tem, kako napreduje njihovo učenje.

V pogovoru uporabite vprašanja, kot so:

  • »Kdo ti pomaga, da se naučiš novih stvari?«
  • »S kakšnimi težavami si se srečal/-a?«
  • »Kako se počutiš, ko ti nekaj ne gre?«
  • »Ali prosiš za pomoč? Kdo ti je do zdaj pomagal?«

Na plakat sproti dodajajte nove slike, risbe ali fotografije, ki prikazujejo otrokovo učno pot in napredek.

Različice in dodatne ideje

Oglejte si risanke, pravljice ali zgodbe o uspehu in premagovanju težav.

Pogovorite se o znanih ljudeh in znanstvenikih ter o tem, s kakšnimi ovirami so se srečevali.

Povabite starše ali stare starše, da otrokom povedo, kako so se sami učili in kako so reševali težave na svoji učni poti.