| Basic | |
| Age: 4-6 | |
| Aktivnost je najbolje uvoditi i provoditi kroz nekoliko vođenih susreta kako bi se osiguralo razumijevanje i sigurnost u primjeni. Kada djeca postanu upoznata s aktivnošću, materijali se mogu smjestiti u Kutić emocija za samostalno korištenje tijekom cijele školske godine. | |
| Djeca uče prepoznavati, razumjeti i izražavati vlastite emocije i emocije drugih koristeći kartice emocija, dok istražuju situacije koje ih potiču. | |
| Art Conversation Parents Storytelling | |
|
Važno za znati: Aktivnosti su osmišljene tako da djeca sudjeluju u izradi materijala koje će kasnije redovito koristiti u Kutiću emocija. Kako bi se osigurao uspjeh, preporučuje se najprije predstaviti igre i materijale tijekom vođenih susreta s cijelom skupinom. Kada se djeca osjećaju sigurno u igrama i znaju kako funkcioniraju, kutić emocija može se otvoriti za slobodno i samostalno korištenje u sklopu svakodnevnih rutina.
Započnite istraživanjem odabranih kartica sa situacijama i kartica s izrazima emocija zajedno s djecom. Potičite otvorenu raspravu i dopustite da dječje ideje usmjeravaju razgovor. Pomozite im povezati situacije i emocije koristeći jednostavan jezik uzroka i posljedice, na primjer:
Podržite svako dijete u razumijevanju ovih emocionalnih poveznica na jasan i primjeren način njihovoj dobi.
Svako dijete dobiva pet praznih kartica i uputu da nacrta pet osnovnih emocija: sreću, tugu, strah, iznenađenje i ljutnju. Ove kartice postaju osobni referentni alat i mogu se koristiti u sljedećim igrama.
Djeca odabiru pet kartica s izrazima emocija i pet kartica sa situacijama koje izražavaju odgovarajuće osjećaje. Kartice se pomiješaju, a zatim djeca pokušavaju pronaći odgovarajuće parove (npr. nasmijano lice i sliku sretnog djeteta).
Kartice s izrazima emocija stave se u džepove kocke (ili pričvrste na svaku stranu). Kartice sa situacijama rasporede se po stolu ili podu. Dijete baca kocku, prepoznaje emociju koja se zaustavila na vrhu i pronalazi odgovarajuću situacijsku karticu.
Ako se igra u skupini, djeca se izmjenjuju u bacanju i uparivanju. U individualnoj igri dijete nastavlja dok ne pronađe sve parove.
U vrećicu se stave različite kartice emocija (uključujući i složenije emocije poput ponosa, zbunjenosti ili uzbuđenja). Djeca se izmjenjuju u izvlačenju kartice i glume emociju koristeći samo izraze lica i govor tijela – bez uporabe riječi.
Ostali pokušavaju pogoditi o kojoj se emociji radi. Ova igra jača izražavanje i prepoznavanje emocija na zabavan i aktivan način.
Potičite djecu da prošire svoj emocionalni rječnik crtanjem dodatnih emocija koje im nisu strane na prazne kartice. To mogu biti osjećaji poput ponosa, krivnje, srama ili uzbuđenja. Dodajte nove kartice zajedničkom setu kako biste obogatili buduće igre i razgovore.
Uključite obitelji pozivajući roditelje da istraže kutić emocija tijekom posjeta vrtiću ili roditeljskog sastanka. Objasnite im svrhu i prednosti ovih aktivnosti u pomaganju djeci da razumiju i izražavaju emocije. Potičite ih da isprobaju neke od igara i kod kuće kako bi kroz zajedničku igru dodatno ojačali emocionalno učenje.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|