Io e il riciclo

Implementazione

Iniziare una conversazione sui rifiuti e sul riciclaggio.

Chiedere ai bambini cosa fanno di solito con i rifiuti, come li separano e cosa succede quando non ricicliamo correttamente.

Incoraggiare la riflessione e la discussione su cosa si dovrebbe fare e perché il riciclo è utile.

Creazione di cartelli per il riciclaggio

I bambini creano cartelli colorati da appendere sopra i contenitori per la raccolta differenziata in classe o nell'area giochi.

Sono in grado di disegnare immagini o simboli per carta, plastica, vetro e rifiuti organici.

Plastificare o rivestire i cartelli per renderli più resistenti e fissali con del nastro adesivo sopra ogni sezione.

Il gioco del barattolo di sughero

Invitare ogni bambino a portare un tappo di sughero da casa.

Avvolgere un barattolo con della carta colorata e fissarlo con del nastro adesivo. Praticare un foro nel tappo.

I bambini, a turno, infilano i tappi di sughero nel foro, il che aiuta a sviluppare la motricità fine e la pazienza, imparando al contempo a rispettare i turni.

Il gioco rafforza inoltre la coordinazione occhio-mano e il rispetto delle regole di gruppo.

Il gioco di smistamento

Fa colorare ai bambini dei pezzi di pasta (ad esempio, penne) usando quattro colori, uno per ogni tipo di rifiuto.

Dipingere i rotoli di carta igienica con gli stessi quattro colori. Una volta asciutti, incollarli su basi dello stesso colore.

In questo modo si creano quattro contenitori per la raccolta differenziata.

I bambini poi smistano la pasta colorata o altri piccoli oggetti nel contenitore corretto.

Questo gioco favorisce l'attenzione, l'associazione dei colori e lo sviluppo delle capacità di categorizzazione, rafforzando al contempo la consapevolezza ambientale.