Doktore, pomozite mi! Moj ljubimac je bolestan!

Napredna
Dob: 4-6
20-30 minuta
Djeca uče prepoznati emocije, razumjeti osjećaje drugih, sagledati stvari iz različitih perspektiva i vježbaju pružati podršku.
Fleksibilnost
Kognitivni zadatak Razgovor
  • Plišane ili plastične životinjice
  • Stetoskop
  • Termometar
  • Zavoji i flasteri
  • Bočice s „lijekovima“
  • Mast ili krema
  • Vatice
  • Plastična šprica ili kapaljka za lijek
  • Štapići za sladoled ili drveni depresor za jezik
  • Plakati s dijelovima životinjskog tijela
  • Rendgenske slike
  • Dodatna ideja za materijale: slikovnice o veterinarima i bolesnim životinjama.

Priprema

  • Pripremiti natpise i plakate: VETERINARSKA AMBULANTA, CIJENIK, EMOCIJE ŽIVOTINJA, EMOCIJE VLASNIKA, LJESTVICA BOLI, KADA JE KUĆNI LJUBIMAC BOLESTAN ILI OZLIJEĐEN, KADA SE ŽIVOTINJA NE OSJEĆA DOBRO…
  • Pripremiti prostor u sobi u kojem se može organizirati veterinarski centar
  • Pripremiti životinje, materijale i rekvizite za igru

Implementacija

Započnite razgovor s djecom o njihovim kućnim ljubimcima pitanjima.

Pitajte ih:

  • Imaš li kućnog ljubimca kod kuće?
  • Je li tvoj ljubimac ikada bio bolestan ili ozlijeđen?
  • Jeste li posjetili veterinara?
  • Kako se ljubimci ponašaju kada se ne osjećaju dobro?
  • Što im može pomoći da se osjećaju bolje?
  • Što je veterinar učinio kako bi pomogao?

Potaknite djecu da podijele svoja iskustva i osjećaje vezane uz brigu o životinjama.

Uređivanje veterinarskog centra za igru

Zajedno s djecom uredite „veterinarsku kliniku“ u odgojno-obrazovnoj skupini. Rasporedite namještaj, materijale, pomagala i plakate za igru.

Dogovorite jednostavna pravila: koliko djece može istodobno boraviti u centru, kako organizirati prostor i gdje pospremiti igračke i materijale nakon igre.

Igra uloga – kod veterinara

Pozovite djecu da organiziraju igru i odaberu uloge: veterinar, vlasnik životinje ili sama životinja.

Potaknite izmjenjivanje uloga kako bi svi imali priliku isprobati različite pozicije.

Budite u blizini kako biste promatrali igru i pružili blagu podršku ako dođe do nesporazuma.

Povremeno se uključite u igru, primjerice, kao ljubimac ili vlasnik, kako biste modelirali empatiju, komunikaciju i brigu ili uključili djecu kojoj je potrebna dodatna podrška.

Refleksija

Nakon igre razgovarajte s djecom o njihovom doživljaju:

  • Kako si se osjećao/la u svojoj ulozi? Koja ti se uloga najviše svidjela?
  • Je li bilo lako ili teško prepoznati da tvoj ljubimac nije dobro?
  • Kako si razumio/razumjela što je tvom ljubimcu potrebno kada ne može govoriti?
  • Kako si mu pomogao/pomogla? Kako si se pritom osjećao/osjećala?

Varijacije i dodatne ideje

Posjetiti zoološki vrt i razgovarati sa skrbnicima životinja o tome kako brinu o zdravlju i dobrobiti životinja.

Posjetiti veterinarsku stanicu kako bi djeca upoznala prave veterinare i saznala kako pomažu životinjama koje su bolesne ili ozlijeđene.

VETERINARY CLINIC

PRICE LIST

EAR CHECK
20 €
BANDAGE
30 €
VACCINATION
40 €
FOOD
10 €

HOW DOES THE ANIMAL FEEL?

HAPPY
SAD
ANGRY
SCARED
TIRED
HURT

HOW DOES THE OWNER FEEL?

WORRIED
SAD
RELIEVED
HAPPY
SCARED

PAIN SCALE

WHEN AN ANIMAL IS SICK

NOT EATING
LIMPING
NOT PLAYING
WHINING
INJURED

WHAT DO WE DO?

1. NOTICE
2. TELL AN ADULT
3. GO TO THE VET
4. TAKE CARE

Slike aktivnosti

..
..
..
..
..
..
..
..
..