Izrazi ili lica naših emocija

	Bazična
	Dob: 4-6
	10-15 minuta
	Djeca biraju lice emocije, imenuju emociju, dijele primjere i stavljaju je na zid gradeći zajedničku zbirku emocija.
	Samoregulacija
	Komunikacija Empatija Razvojni mentalni sklop
	Kognitivni zadatak Razgovor Roditelji
	Listovi papira Bojice Škare Ljepilo Flomasteri Pastele Olovke Obostrani filc s ljepilom ili guma za pričvršćivanje Laminator i folije za laminiranje (po želji, radi trajnosti) Kutija ili košara za čuvanje lica emocija

Print version

Priprema

Upotrijebite gotove kartice s emocijama ili izradite vlastite kartice ispisivanjem i korištenjem laminacijskih folija. Skupite sva lica emocija i stavite ih u kutiju ili košaru iz koje će djeca birati. Na poleđinu svakog lika zalijepite komadić ljepila (npr. obostranu ljepljivu traku ili višekratnu gumu za pričvršćivanje) kako bi ih djeca mogla lijepiti na površinu ili zid tijekom aktivnosti.

Implementacija

Svako dijete naizmjence ustaje i bira emociju iz kutije ili košare. Zajedno s grupom imenuje prikazanu emociju i razgovara o situacijama u kojima bi se ljudi mogli tako osjećati. Ostalu se djecu potiče da dodaju vlastite ideje i primjere.

Nakon kratke rasprave, dijete lijepi odabrano lice na veliki plakat ili ploču gdje će se prikupljati sve emocije.

Refleksija

Završite zajedničkim razgovorom o tome kako su se djeca osjećala tijekom igre. Jesu li uživala u biranju i razgovoru o osjećajima? Bi li je voljela ponovno igrati neki drugi dan?

Varijacije i dodatne ideje

Pripremite dodatne kartice sa situacijama koje prikazuju različite svakodnevne prizore koji mogu potaknuti emocije (npr., dijete koje uzima igračku drugom djetetu). Ovi slikovni prikazi mogu pomoći djeci da lakše razumiju zadatak i izraze svoje ideje..

Započnite s osnovnim emocijama: radost, tuga, ljutnja, iznenađenje i strah. Kasnije možete proširiti aktivnost uključivanjem složenijih osjećaja poput srama, gađenja ili ponosa.

Također možete pozvati djecu da odaberu emociju koji predstavlja kako se trenutno osjećaju. Potičite ih da podijele zašto se tako osjećaju, ako im je ugodno to učiniti.

Radni list "Emocije" 1

Radni list "Emocije" 2