| Basic | |
| Age: 4-6 | |
| Susreti u trajanju od otprilike jednog sata, ovisno o broju djece u grupi i njihovom interesu. | |
| Djeca snimaju selfije i krupne kadrove, pogađaju tko je tko te kreativno uređuju fotografije kako bi istražila identitet i samoizražavanje. | |
| Flexibility Self-regulation Critical thinking Growth mindset | |
| Art Cognitive task Conversation Parents | |
|
Prije početka, osigurajte da sva djeca imaju osnovno razumijevanje medijskih alata koje će koristiti u aktivnosti. Odvojite vrijeme da ih upoznate ili podsjetite kako koristiti kamere, tablete ili programe za uređivanje fotografija, ako je potrebno.
Unaprijed pripremite sve materijale.
Započnite tako da pozovete djecu da naprave selfie koristeći tablet ili kameru. Zatim ih zamolite da snime krupne kadrove različitih detalja lica – poput očiju, nosa, usta ili ušiju.
Zajedno pogledajte fotografije na računalu ili projekcijskom platnu. Grupa se izmjenjuje u pogađanju tko se skriva iza pojedinog detalja lica, pritom promatrajući izraze, oblike i razlike na zabavan i uvažavajući način.
Ova aktivnost potiče samosvijest, pažnju na detalje i povezanost u grupi, dok ohrabruje djecu da sebe i druge promatraju s radoznalošću i pažnjom.
Proširite aktivnost tako da djeca u parovima ili malim grupama fotografiraju jedni druge u punoj veličini. Svako dijete može zatim urediti svoju omiljenu fotografiju pomoću jednostavnih digitalnih alata na način koji izražava kako se osjeća ili tko želi biti u tom trenutku.
Pretvorite ovo u likovnu aktivnost tako da isprintate uređenu fotografiju kao predložak za crtanje ili slikanje. Djeca potom mogu ponovno oblikovati svoju fotografiju koristeći miješane tehnike kako bi istražila identitet i kreativnost.
Ispisane fotografije detalja lica mogu se pretvoriti u memory ili obrazovne kartice.