| Temeljne dejavnosti | |
| Starost: 4-6 | |
| 2 seji po približno 30 minut | |
| Otroci »lovijo« kartice s čustvi, nato pa ta čustva odigrajo ali se spomnijo podobnih doživetij. Tako skozi igrivo pripovedovanje zgodb razvijajo izražanje čustev in prepoznavanje čustev pri sebi in drugih. | |
| Pogovor | |
|
Pripravite vrečko ali škatlo in jo napolnite s karticami čustev ali obrazki z različnimi čustvenimi izrazi (npr. veselje, žalost, jeza, strah, presenečenje). Če želite dodati zabaven, interaktiven element, lahko na vsako kartico pritrdite sponko in s preprosto ribiško palico (palico z magnetom ali trnkom) »lovite« čustva.
Otrokom razložite, da bodo šli »na ribolov«, le da tokrat ne bodo lovili rib, ampak čustva. Pokažite jim pripravljene materiale (majhno ribiško palico ali palico z magnetkom ali kaveljčkom in kartice z emotikoni). Če želite, lahko lovijo tudi kar z rokami.
Povejte jim, da bodo poleg ugibanja čustev govorili tudi o trenutkih, ko so jih sami doživeli.
Otroci se po eden na vrsto izmenjujejo pri izbiranju kartice s smeškom ali čustvenim obrazom iz niza razporejenih kartic ali predmetov.
Pogledajo, katero čustvo so ujeli, in ga brez besed izrazijo z obrazom in telesom.
Ostali otroci opazujejo in ugibajo, katero čustvo je prikazano. Ta del igre krepi prepoznavanje in izražanje čustev.
V drugem krogu otroci ponovno »ulovijo« kartico. Tokrat namesto pantomime povedo kratko zgodbo ali spomin na trenutek, ko so to čustvo sami doživeli.
Po nekaj krogih se zberite in se pogovorite:
Spodbudite otroke, naj predlagajo nove načine, kako bi lahko igro nadalje igrali ali popestrili.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|